《与马修·李普曼的对话》PDF电子书下载
《与马修·李普曼的对话》内容简介
[加]乔治·贾诺塔基斯 / 高振宇 / 广西师范大学出版社 / 2023-1 / 40 -
本书是乔治教授与“儿童哲学奠基人”马修·李普曼教授关于儿童哲学和教育变革的对谈。从学校教育到家庭教育，从人文学科到自然学科，儿童哲学对儿童发展的作用不容忽视。本书立足“儿童成长”，从多个角度，广泛而深入地讨论了儿童哲学对教育变革的影响与意义，并从实操层面给予专业性的指导，对于广大的研究者、教育专家、家长和老师，具有重要的启示作用。通过对各类高阶思维工具的熟练应用，儿童将会获得有利于未来成长的核心能力，从而真正实现“智慧生长”。
1.与儿童哲学奠基人马修·李普曼教授的精彩对话，给所有儿童教育工作者的“新思想资源” 。儿童哲学游戏教学法倡导人、加拿大儿童哲学协会前主席乔治著，浙江省哲学学会儿童哲学专委会副理事长高振宇博士亲自翻译
2.关注儿童的智慧生长，以哲学的视角构建真正智慧的教育。儿童哲学以一种简约而不简单的方式，深刻触及了儿童精彩的心灵世界，使儿童实现真正的“精神发育”。
3.开拓每一位阅读者的眼界，进一步深入理解逻辑、创造、反思、审辩、成长型思维、关怀、协作等跨越不同领域的高阶能力与关键品格，并掌握相应的教育方法，为培养儿童的核心素养奠基。
4.涵盖当今教育领域的一百多个主题，涉及心理学、教育学和哲学等领域的前沿理论。读者将有机会进一步反思布鲁姆认知能力分类系统、费恩斯坦工具性强化系统、德博诺横向思维能力、赫希的文化素养和加德纳的多元智能理论，并最终增强对儿童哲学教育的认同，自觉地将儿童哲学视为最有助于实现智慧教育的卓越项目之一。
本书是乔治教授与“儿童哲学奠基人”马修·李普曼教授关于儿童哲学和教育变革的对谈。从学校教育到家庭教育，从人文学科到自然学科，儿童哲学对儿童发展的作用不容忽视。本书立足“儿童成长”，从多个角度，广泛而深入地讨论了儿童哲学对教育变革的影响与意义，并从实操层面给予专业性的指导，对于广大的研究者、教育专家、家长和老师，具有重要的启示作用。通过对各类高阶思维工具的熟练应用，儿童将会获得有利于未来成长的核心能力，从而真正实现“智慧生长”。
1.与儿童哲学奠基人马修·李普曼教授的精彩对话，给所有儿童教育工作者的“新思想资源” 。儿童哲学游戏教学法倡导人、加拿大儿童哲学协会前主席乔治著，浙江省哲学学会儿童哲学专委会副理事长高振宇博士亲自翻译
2.关注儿童的智慧生长，以哲学的视角构建真正智慧的教育。儿童哲学以一种简约而不简单的方式，深刻触及了儿童精彩的心灵世界，使儿童实现真正的“精神发育”。
3.开拓每一位阅读者的眼界，进一步深入理解逻辑、创造、反思、审辩、成长型思维、关怀、协作等跨越不同领域的高阶能力与关键品格，并掌握相应的教育方法，为培养儿童的核心素养奠基。
4.涵盖当今教育领域的一百多个主题，涉及心理学、教育学和哲学等领域的前沿理论。读者将有机会进一步反思布鲁姆认知能力分类系统、费恩斯坦工具性强化系统、德博诺横向思维能力、赫希的文化素养和加德纳的多元智能理论，并最终增强对儿童哲学教育的认同，自觉地将儿童哲学视为最有助于实现智慧教育的卓越项目之一。