《狂野的夏天》PDF电子书下载
《狂野的夏天》内容简介
[英] 肖恩·泰勒 著、[英] 亚历克莎·莫尔斯 著、邱咏仪 画 / 子葭 / 四川美术出版社 / 2023-7 / 60.00元 -
给孩子的自然笔记，奔赴夏日海岸之旅！
探索动植物在高温中的隐秘生活
培养孩子的生态意识、环保意识
◎ 编辑推荐
☆ 你也希望这里永远是夏天吗？
清爽易读的夏季自然科普入门读物，引导孩子发现关于夏天的事实
在《睡着的冬天》和《好忙的春天》的系列后续中，《狂野的夏天》继续探 索了夏季的生命生存。这个美丽的故事讲述了一个女孩和她的博物学家爷爷，他们沿着一条通往海岸的野路行走。她被周围生命的活力所吸引，问道：
“植物和动物会不会希望永远是夏天？”女孩带着疑问和爷爷继续探索……最后她发现了更多有趣的事实：夏天很好，但高温也会带来危害。
☆ 在狂野的夏天中奔赴一场海边之旅！
跟随博物学爷爷去夏日海边，探索季节气候与生命生存
年轻的好奇心与古老的智慧相结合，在自然的探索中展现祖孙之间动人的关系。当他们探索草地、溪流、荒地、火烧焦的树林、富含化石的海湾和海洋生物时，孩子也在了解当今世界面临的挑战，不止是陆地动物、植物、海洋生物，还包括我们人类本身。这个系列从《睡着的冬天》《好忙的夏天》开始，一直鼓励孩子们更多地发现自然和生活的联系。
☆ 学习也是一种行动，一起保护我们的星球！
人气插画师、儿童文学作家和生态学家联手，培养孩子的生态、环保意识
《狂野的夏天》由来自中国台湾的插画师邱咏仪，将唯美的插图融合了水彩、水墨、拼贴的艺术手法，将季节的感受通过光影和色彩的层次变化依依传递，在肖恩·泰勒充满童趣的叙述，以及生物学家莫尔斯的知识护航下，让我们一起重新认识夏天、了解夏天、爱护自然。
◎ 内容简介
本书讲述了一个女孩和她的博物学家爷爷，在夏天里被野生的动植物吸引，一路行走、发现的故事，介绍了一些陆地动物、植物、海洋生物夏天的状态和习性。呼吁小读者们关注全球气候变暖，关注生态变化，保护野生动植物，一起用行动来治愈我们的星球。
◎ 媒体评价
“无边无际的蓝色和鲜艳的黄色让太阳热量不断攀升，而书里的故事却以开放和希望的态度来应对不断变化的气候。”——英国《卫报》（The Guardian）
“在这部《睡着的冬眠》和《好忙的春天》的续集中，一个小女孩和她的爷爷在走向海岸时发现了神奇的植物和动物。涉及时事生态和气候变化主题。”——英国《书商周刊》（The Bookseller）
“插图明亮多彩，让这个季节栩栩如生。” ——英国《学校图书馆人》（The School Librarian）
给孩子的自然笔记，奔赴夏日海岸之旅！
探索动植物在高温中的隐秘生活
培养孩子的生态意识、环保意识
◎ 编辑推荐
☆ 你也希望这里永远是夏天吗？
清爽易读的夏季自然科普入门读物，引导孩子发现关于夏天的事实
在《睡着的冬天》和《好忙的春天》的系列后续中，《狂野的夏天》继续探 索了夏季的生命生存。这个美丽的故事讲述了一个女孩和她的博物学家爷爷，他们沿着一条通往海岸的野路行走。她被周围生命的活力所吸引，问道：
“植物和动物会不会希望永远是夏天？”女孩带着疑问和爷爷继续探索……最后她发现了更多有趣的事实：夏天很好，但高温也会带来危害。
☆ 在狂野的夏天中奔赴一场海边之旅！
跟随博物学爷爷去夏日海边，探索季节气候与生命生存
年轻的好奇心与古老的智慧相结合，在自然的探索中展现祖孙之间动人的关系。当他们探索草地、溪流、荒地、火烧焦的树林、富含化石的海湾和海洋生物时，孩子也在了解当今世界面临的挑战，不止是陆地动物、植物、海洋生物，还包括我们人类本身。这个系列从《睡着的冬天》《好忙的夏天》开始，一直鼓励孩子们更多地发现自然和生活的联系。
☆ 学习也是一种行动，一起保护我们的星球！
人气插画师、儿童文学作家和生态学家联手，培养孩子的生态、环保意识
《狂野的夏天》由来自中国台湾的插画师邱咏仪，将唯美的插图融合了水彩、水墨、拼贴的艺术手法，将季节的感受通过光影和色彩的层次变化依依传递，在肖恩·泰勒充满童趣的叙述，以及生物学家莫尔斯的知识护航下，让我们一起重新认识夏天、了解夏天、爱护自然。
◎ 内容简介
本书讲述了一个女孩和她的博物学家爷爷，在夏天里被野生的动植物吸引，一路行走、发现的故事，介绍了一些陆地动物、植物、海洋生物夏天的状态和习性。呼吁小读者们关注全球气候变暖，关注生态变化，保护野生动植物，一起用行动来治愈我们的星球。
◎ 媒体评价
“无边无际的蓝色和鲜艳的黄色让太阳热量不断攀升，而书里的故事却以开放和希望的态度来应对不断变化的气候。”——英国《卫报》（The Guardian）
“在这部《睡着的冬眠》和《好忙的春天》的续集中，一个小女孩和她的爷爷在走向海岸时发现了神奇的植物和动物。涉及时事生态和气候变化主题。”——英国《书商周刊》（The Bookseller）
“插图明亮多彩，让这个季节栩栩如生。” ——英国《学校图书馆人》（The School Librarian）